II PERIODO

La Acción 

• Explique brevemente la estructura de la acción: 

En el hombre existen muchas reacciones pero ninguna es acción ya que esta es la actividad de toda persona. Sin nosotros esa acción no existiría, pero a la vez necesitamos actuar en busca de cierta plenitud. Esto es lo esencial para el mecanismo de la acción humana.

Su estructura se divide en dos:

Persona. pues la acción es parte del sujeto, este la lleva a cabo. 

Acción. aunque esta sea realizada por el sujeto, no es el sujeto como tal.  

• ¿Explique en qué consiste la dimensión objetiva y subjetiva de la acción? 

La dimensión objetiva quiere decir que la acción es fundamentalmente transitiva ya que no permanece en el sujeto, sino que se transfiere al mundo y a sus objetos ya que no somos nuestras acciones y la dimensión subjetiva quiere decir que la acción es intransitiva porque permanece en el sujeto. De este modo, en la acción humana se dan al mismo tiempo la dimensión objetiva y subjetiva. Donde el don más importante es la libertad. 

• Explique las siguientes características de la acción: unidad, complejidad e integración: 

UNIDAD corresponde con la globalidad de la persona y es una acción de la persona en cuanto tal. No actúa la inteligencia ni voluntad actúa el hombre y la mujer.

Complejidad: el hombre o mas bien el ser humano es un ser unitario pero también muy complejo el ser humano al realizar una acción activa mecanismos pero esto requiere de la integración.

Esto implica fundamentalmente la necesidad de que el sujeto incluya de manera correcta los diversos aspectos de la estructura de la persona CUERPO, PSIQUE Y VOLUNTAD.(integración)  

• Explique en que consiste la tripartición clásica: hacer, obrar, contemplar: 

Hacer. se refiere a las acciones que el sujeto realiza.

Obrar. acciones en las que el sujeto se implica personalmente en la acción.

Contemplar. es una acción intransitiva, pues permanece totalmente en el interior del sujeto.   

• ¿Qué son las mil caras de la acción humana y cómo se pueden dar en nuestras vidas? 

Se refiere a "mil caras" pues cada acción que se realiza es totalmente diferente de la otra. Por ser parte del hombre es compleja y con un fin variado, por tanto requieren de un estudio más profundo e individual.  

RESUMEN: 

Acción se refiere a la actividad de toda persona, como tal, al desplegarse dinámico y unitario del hombre. Yo como persona, despliego mis potencialidades y entro en contacto con el mundo y con mi mismo a través del misterio de la acción humana.   

Tenemos entonces que la parte clave de la acción es la libertad. Pues soy yo quien decide actuar y no la casualidad, ya que toda acción persigue un fin,para la satisfacción de una necesidad. Incluso las omisiones son acciones. en busca de mi plenitud como persona. 

la acción, posee dos dimensiones:

• Dimensiona Objetiva: surge al contemplar a la persona sobre la acción. Significa que yo causo la acción que la produzco, por lo tanto me acompaña inseparablemente pero no se identifica conmigo. 

• Dimensión Subjetiva: en esta se explica que la acción es parte de la persona, pues nunca se separa de ella. Por lo tanto es la misma persona  modificándose, activándose y desarrollándose.

Hay que aclarar que la persona es esencialmente más importante que la acción y que por tanto esta será siempre objetiva y subjetiva; transitiva e intransitiva.

Pero además de esas características cuenta con otras propias de la acción: 

• Unidad: pues actúa todo el hombre o mujer como tal, es decir un ser unitario e individual. 
• Complejidad: pues como el hombre es complejo, así lo son sus acciones.
• Integridad: pues incluye cuerpo, psique y voluntad. Además de la unidad psicológica y moral. 

Incluyendo sus características debemos contar sus divisiones: 

• Hacer: son las que la acción sale del sujeto y modifica el mundo mediante la realización de un objeto. 
• Obrar: son las acciones de tipo ético, en las que el hombre se implica personalmente. 
• Contemplar: es la acción propia del intelecto, por tanto la acción más bella y perfecta pues no busca nada fuera de sí.  

Cada acción es diferente de la otra, y aunque busca un fin primero que es la autorealización, cada una necesita un estudio individual y profundo.  

LA INTELIGENCIA

• Explique ¿qué es la inteligencia? y cada una de las características que la inteligencia pone por encima de la sensibilidad:

Se define como la capacidad que tiene la persona de salir de si misma, trascendiéndose y accediendo al mundo que la rodea, comprendiéndolo y poseyéndolo de modo inmaterial. 

-Inmaterialidad: la inteligencia no depende del contacto físico, no le es necesario para conocer algo su olor, su sabor, etc.

-Espiritualidad: se refiere al entender el modo de ser, mas allá de la corporalidad.

• Explique ¿en qué consiste la inteligencia como una luz e interacción?

Se relaciona con la luz, porque nos ilumina; podemos conocer un ser o un objeto por medio de la inteligencia, pero no por conocerla esta se modifica o altera su esencia, es una interacción pasiva.

Como interacción; porque pone en relieve, que mediante el conocimiento el sujeto sale de sí mismo y se abre al mundo, lo que supone realizar una actividad que involucra a toda la persona. 

• ¿En qué consiste la objetividad y subjetividad del conocimiento?

Objetividad: es un hecho y no una mera opinión, lo podemos deducir y comprobar, además de la firme convicción que así son las cosas por la entidad propia e independiente al hombre que poseen.

Subjetividad: porque es el sujeto (individual) quien conoce y quien interviene en el proceso; cada uno observa y piensa en forma diferente. "Cada cabeza es un mundo diferente".

• Explique los elementos del proceso cognoscitivo:

-Abstracción: es el proceso mediante el que la inteligencia elimina los aspectos sensibles de las realidades conocidas y se queda con el núcleo central significativo.

-Juicio: es el momento de la verdad. Acontece cuando el sujeto relaciona sus conocimientos contra la realidad, para determinar si son verdaderos o falsos.

-Razonamiento: es el proceso por el cual se establecen relaciones complejas entre nuestros conocimientos y las deducciones (que establecemos) para avanzar y establecer nuevas verdades. 

• ¿Cuáles son los principales tipos de conocimientos y en qué momentos se observan en la película?Existen muchos tipos de inteligencia, pero los principales son: 

-Teórica: que la podemos identificar en el momento de los entrenamientos y estrategias de fútbol americano que se le enseñan a los estudiantes.
-Práctica: correr, rezar, etc. 

• Explique ¿en qué consiste la verdad y la búsqueda de la misma?

La verdad es nuestro punto de referencia, es única en multitud de cuestiones, pero en otras este hecho no puede afirmarse con tanta claridad, puede existir una verdad múltiple.

La búsqueda de la verdad es parte del proyecto que cada persona quiere forjar de si mismo, pero no es solo la inteligencia; sino mas bien una actividad de la persona. Es poder conocer y entender las realidades de las cuales formamos parte. 

• ¿La inteligencia artificial es igual o superior a la de los seres humanos?

No puede ser ni igual ni superior a la del ser humano, porque todo ha sido fabricado por el ser humano, y nada puede ser más perfecto que este. 

Nunca digas "no puedo" ;)